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将军坡人

生命不止,战斗不息

 
 
 

日志

 
 

2017中考语文诗歌赏析训练题  

2017-04-07 12:17:18|  分类: 诗歌赏析 |  标签: |举报 |字号 订阅

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☆一、酬乐天扬州初逢席上见赠

  刘 禹 锡

  巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

  怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

  今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

  1.(2016·荆门)诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,分别表达了诗人怎样的思想感情?

  “闻笛赋”表达了诗人对故友的怀念,“烂柯人”表达了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。

  2.(2016·荆门)请说说“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这一诗句的哲理内涵。

  个人的得失算不了什么,社会总是要向前发展的,新事物也必将取代旧事物。未来总是有希望的,前景将无限美好。

  3.(2015·通辽)对这首诗的赏析,不恰当的一项是( B )

  A.诗歌首联“凄凉地”和“弃置身”这两个词写出了作者被贬谪,遭弃置的境遇。

  B.全诗慷慨激昂,感情豪放,蕴涵哲理,具有很强的感染力。

  C.颔联引用典故,表达了作者对时过境迁,物是人非的惆怅。

  D.诗中用“沉舟、病树”自比,表现了作者没有因为仕途坎坷而消沉,依然对生活充满信心的豁达胸襟。

  【解析】全诗感情不无低沉之处,并不是全都慷慨激昂。

  ☆二、登飞来峰

  王 安 石

  飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

  不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

  1.(2015·常德)“浮云”在这里指困难,挫折(消极的事物)。

  2.(2015·常德)写景与抒怀相结合,是古代诗歌常用的表现手法。试分析本诗写景与抒怀相结合的特点。

  前两句写出了奇幻、雄伟、生机勃勃的景象,为后两句作了铺垫(蓄势)。后两句写站得高才能看得远的道理,抒发了自己的广阔胸襟和远大抱负,是前两句的升华(很自然的表达了本诗的主旨)。

  3.(2013·沈阳)对王安石《登飞来峰》的赏析有误的一项是( C )

  A.诗人借写登塔远望,抒发了自己踌躇满志、不畏困难的情怀。

  B.塔建在山上更显其高,故云“千寻”,这里极写诗人登临之高。

  C.在本诗中,“浮云”这一意象用来比喻具有积极意义的事物。

  D.这首诗将写景和抒怀紧密结合起来,有力地突出了诗的主题。

  【解析】“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

  ☆三、望  岳

  杜  甫

  岱宗夫如何?齐鲁青未了。

  造化钟神秀,阴阳割昏晓。

  荡胸生层云,决眦入归鸟。

  会当凌绝顶,一览众山小。

  1.(2016·贺州)诗歌围绕诗题中哪个字着笔,着重写了什么内容?

  诗歌围绕诗题中的“望”字着笔,着重写了望泰山的所见所感。

  2.(2016·贺州)说说你对尾联的理解。

  提示:可围绕尾联的作用或含义答题,也可以从赏析语言的角度答题,言之有理即可。

  ☆四、饮酒

  陶 渊 明

  结庐在人境,而无车马喧。

  问君何能尔?心远地自偏。

  采菊东篱下,悠然见南山。

  山气日夕佳,飞鸟相与还。

  此中有真意,欲辨已忘言。

  1.(2016·广州)诗中的“结庐”“日夕”是什么意思?请选择一个回答。

  构筑房舍;傍晚。

  2.(2016·广州)“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?

  在美好的黄昏景色中,飞鸟结伴返回山林,万物自由自在,适性而动,表达了诗人摆脱官场束缚,悠然自得、恬淡舒适的心情。_

  3.(2016·海南)诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“心远”和“悠然”。

  4.(2016·海南)请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。

  示例:太阳下山了,南山笼罩在渐渐升腾的云气之中,显得非常美丽。外出觅食的鸟儿,呼朋引伴,成群结队地飞回巢穴。

  ☆五、雁门太守行

  李  贺

  黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

  角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。

  半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

  报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

  1.(2015·凉山州)请通过尾联分析该诗抒发了作者怎样的思想情感。

  尾联运用典故,写出了将士边城苦战,怀抱为国捐躯的壮志,甘死报效国家的决心。

  2.(2015·凉山州)诗人用斑斓的色彩来描写战争场面,请加以赏析。

  本诗有着鲜明的色彩:金色、胭脂色、紫红色和黑色、秋色、白色等交织在一起,构成色彩斑斓的画面。时值深秋,黑云压城,战士们穿着铠甲在夕阳的映照下,在鼓舞人的号角声中,浴血奋战,大块殷红的血迹透过夜雾凝结在大地,使塞土的紫色显得更浓烈,让人感受到一种黯然凝重的气氛,从而渲染出悲壮惨烈的战争场面。

  3.(2013·十堰)下面对本诗理解、分析不正确的一项是( C )

  A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。

  B.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

  C.诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。

  D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。

  【解析】“角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫”写出了战争的惨烈,衬托出战地的悲壮场面。

  ☆六、天净沙·秋思

  马 致 远

  枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

  1.(2016·曲靖)对这首曲赏析有误的一项是( C )

  A.这是一首元曲,“天净沙”是曲牌名,与内容没有直接关系。

  B.“夕阳西下”点明了特定时间,与首句的“昏”相呼应。

  C.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。

  D.这首曲运用了景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的画面中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。

  【解析】“小桥流水人家”呈现清雅、安适的景象,以乐景衬哀情,反衬作者羁旅之苦、思乡之情,也是“断肠人”心碎肠断的触发物。

  2.(2016·曲靖)请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。

  在萧瑟的秋风中,在寂寞的古道上,饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马,在沉沉的暮色中踽踽独行。

  ☆七、白雪歌送武判官归京

  岑  参

  北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

  将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

  瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

  中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

  纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

  轮台东门送君去,去时雪满天山路。

  山回路转不见君,雪上空留马行处。

  1.(2015·苏州)题目中的“歌或白雪歌”表明了这首诗的体裁。

  2.(2015·苏州)一位同学在作文中写道:“春天了!梨花、杏花、桃花全部盛开了,真是‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’!”这位同学引用岑参诗句是否恰当?为什么?请说明理由。

  示例:不恰当。学生引用岑参诗句后,整个句子就构成这样一种比喻关系:“梨花、杏花、桃花全部盛开”像“很多树开满了梨花”,不合比喻要求;“春天来了”已是事实,后面又说“忽如一夜春风来”,前后矛盾(违背逻辑)。此外,“梨花、杏花、桃花”与诗句中单一的“梨花”照应不周。

  3.(2015·苏州)下面哪一项与“山回路转不见君,雪上空留马行处”一句在写法和表达的情感上最为接近?( A )

  A.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》)

  B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

  C.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时?(李商隐《夜雨寄北》)

  D.海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

  【解析】A项与例句都表达了作者对朋友的依依不舍和牵挂之情。

  ☆八、游山西村

  陆  游

  莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

  从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

  1.(2016·淮安)全诗抒发了作者怎样的思想感情?

  全诗围绕“游”字层层展开,记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历,反映了农民们渴望丰年的心愿,抒发了诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美之情。

  2.(2016·淮安)请说出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句蕴含的人生哲理。

  说明事物发展的总趋势是前进的,而道路是曲折的。要求我们要有乐观主义精神,要准备走曲折的道路。

  九、浣溪沙

  苏  轼

  游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

  山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

  谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。

  1.(2013·济南)下列关于这首词的陈述有误的一项是( D )

  A.作者苏轼,北宋著名文学家,豪放派词人的主要代表。

  B.浣溪沙,词牌名。这是词人游蕲水清泉寺,触景生情而作。

  C.词作上片表现词人面对清新春景的愉悦心情。

  D.词作下片由寺前西流溪水,即景取喻,抒发词人自伤衰老之意。

  【解析】D项陈述有误。词作下片抒发的是词人的人生态度,东流亦可西回,又何必为年华老去徒然悲哀呢?表现的是一种积极向上的态度,而不是自伤衰老之意。

  2.(2013·济南)描述“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥”所展现的画面。

  示例:山脚下小溪潺潺,岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽,浸入水中,松林间的沙路仿佛被水冲刷得一尘不染,没有一点泥巴。(想象合理,画面描述完整即可)

  ☆十、山坡羊·潼关怀古

  张 养 浩

  峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

  1.(2016·西宁)“聚”和“怒”两个字用得好,好在哪里?

  好在运用拟人手法,“聚”字化静为动,形容潼关在重重山峦的包围之中,“怒”字赋予了黄河人的情绪,形容黄河之水的奔腾澎湃,从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要。

  2.(2016·西宁)“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”这句话表达了作者怎样的思想感情?

  表达了作者对天下受苦受难老百姓的深切同情,以及对统治者无比强烈的愤慨之情。

  ☆十一、南乡子·登京口北固亭有怀

  辛 弃 疾

  何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。

  年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹、刘。生子当如孙仲谋。

  1.(2014·镇江)“何处望神州”中的“神州”指什么地方?

  “中原地区”或“中原”或_“中原大地”。

  2.(2014·镇江)作者说孙权是英雄的依据是什么?请用自己的话概述。

  年纪轻轻就做了上万士兵的统帅,不满足占有东南一方,敢于和强大的曹操、刘备抗衡,连一代枭雄的曹操也赞叹、佩服他。

  3.(2014·镇江)作者赞颂孙权的用意是什么?

  ①借古讽今,抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情;②希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争,统一中原(或:含蓄地表达了作者渴望收复中原,统一中原的愿望)。

  十二、望洞庭湖赠张丞相

  孟 浩 然

  八月湖水平,涵虚混太清。

  气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

  欲济无舟楫,端居耻圣明。

  坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

  1.(2014·鄂州)诗的尾联“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己想做官而没有途径,言外之意是希望张丞相能助一臂之力(意近即可)。

  2.(2014·鄂州)“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。请作简要赏析。

  云梦大泽水汽蒸腾,洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城。运用对偶,表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。

  ☆十三、使至塞上

  王  维

  单车欲问边,属国过居延。

  征蓬出汉塞,归雁入胡天。

  大漠孤烟直,长河落日圆。

  萧关逢候骑,都护在燕然。

  1.(2016·娄底)“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面?

  黄沙莽莽,无边无际。昂首看天,天空没有一丝云影。不见草木,断绝行旅。极目远眺,但见天尽头有一缕孤烟在升腾,傍晚,落日低垂河面,河水闪着粼粼的波光。

  2.(2016·娄底)请简要分析诗歌表达的思想感情。

  表达了作者对朝廷排挤,不得志的愤懑之情。

  ☆十四、浣溪沙

  晏  殊

  一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

  无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

  1.(2015·绥化)“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”运用的写法是对比。

  2.(2015·绥化)“小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙,请加以赏析。

  “独”字写出了词人独处时的寂寞,伴着萧条的春色和眼前时光的流逝,生出无限的悲凉,突出了词人的凄凉寂寞之感。

  十五、约  客

  赵 师 秀

  黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

  有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

  1.(2016·广安)发挥你的想象,用自己的语言描绘“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”所展现的画面。

  梅子成熟的季节,在乡村的夏夜,点点雨滴敲打着屋檐,长满青草的池塘传来阵阵蛙声。

  2.(2016·广安)这首诗表达了诗人怎样的心情?

  寂寞。

  ☆十六、钱塘湖春行

  白 居 易

  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  1.(2016·安顺)全诗以“行”为线索,从“孤山寺北贾亭西”起,到“绿杨阴里白沙堤”终。以“最爱湖东行不足”说明自然美景美不胜收,诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。(请用诗中的原句作答)

  2.(2016·安顺)本诗抒发了作者怎样的思想感情?

  抒发了词人观赏西湖早春美景的喜悦之情(答“对西湖早春美景的热爱或赞美之情”也可)。

  3.(2016·安顺)颔联中有两个动词用得极妙,请找出来作简要赏析。

  ①颔联中两个用得极妙的动词:争、啄。

  ②赏析:一个“争”字,运用了拟人的修辞手法,让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字生动地描绘出燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了。这两句诗着意描绘出莺莺燕燕的动态,使得全诗洋溢着春的活力与生机。

  ☆十七、江城子·密州出猎

  苏  轼

  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

  酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

  1.(2016·徐州)下列分析不恰当的一项是( C )

  A.这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗狂、豪放的,体现了苏轼豪放派的诗词风格。

  B.词的上阕展现出人数众多、装备齐全的壮观的狩猎场面,突出表现了作者的“狂气”。

  C.“何日遣冯唐”一句采用冯唐持节赦免魏尚的典故,作者以魏尚自喻,希望朝廷赦免自己、重用自己,表达了诗人对朝廷的痛恨和愤懑之意。

  D.最后一句表明了作者希望驰骋沙场为国御敌的壮志,抒发了关怀国家命运、报效国家的爱国情怀。

  【解析】“表达了诗人对朝廷的痛恨和愤懑之意”是绝对没有的,只是表达了有志难伸的郁闷之情。

  2.(2015·十堰)下面对本词的理解和分析不正确的一项是( B )

  A.本词描绘冬猎盛况,上阕写出猎场面,极其壮观使人有亲临其境之感;下阕向朝廷请战,豪情壮志跃然纸上。

  B.写作此词时,作者刚刚四十岁,而词中自称“老夫”,显然有时不我待、功业未就的迟暮之感。

  C.词中运用冯唐持节赦免魏尚的典故,含蓄委婉地表示:希望朝廷能派人来赦免他的罪名,让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。

  D.季羡林说:“苏轼是中国文学史和艺术史上最全面的伟大天才。”苏轼的才能是多方面的,在词的创作上,他摆脱了婉约派的传统,创豪放词派,与辛弃疾并称。

  【解析】“有时不我待、功业未就的迟暮之感”不正确。

  3.(2015·十堰)请你自选角度,对“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”一句做点赏析。

  示例:角度一:描绘挽弓劲射的英雄形象,英武豪迈;角度二:抒写作者的爱国思想和豪情壮志;角度三:运用修辞。比喻,雕弓如满月,生动形象地展示力量,表明决心。引用,用“射天狼”,委婉地指出边防重点。(任选一个角度,内容具体,表述明确即可。)

  ☆十八、破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之

  辛 弃 疾

  醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

  马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

  1.(2016·苏州)用自己的语言描述“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”所展现的画面。

  示例:战马奔腾,像“的卢”一样飞驰而过;雷声阵阵,原来是放箭的弓弦发出的声音,让人心惊不已。

  2.(2016·苏州)本首“壮词”以“可怜白发生”结尾,这是运用了哪一种写作手法?抒发了作者怎样的情感?

  对比,抒发了词人壮志难酬的悲愤之情。

  3.(2016·苏州)下列诗句中,哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近?( D )

  A.楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。(晏殊《玉楼春》)

  B.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)

  C.五更归梦两百里,一日思亲十二时。(黄庭坚《思亲妆州作》)

  D.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

  【解析】D项和例句都写出了诗人做梦都在想着为国杀敌,表达了诗人强烈的爱国情怀。

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