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将军坡人

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三峡复习训练题  

2017-03-17 11:29:16|  分类: 文言文复习题 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1.给下面句子断句。

  其 间/千 二 百 里, 虽/乘 奔/御 风,不 以 疾 也。

  2.解释下面句子中加点的词。

  (1)略无阙处 略无:__毫无__

  (2)不见曦月 曦:__日光,这里指太阳__

  (3)至于夏水襄陵 襄:__上__

  (4)沿溯阻绝 溯:__逆流而上__

  (5)虽乘奔御风 奔:__飞奔的马__

  (6)不以疾也 疾:__快__

  (7)绝· 多生怪柏 绝:__极高的山峰__

  (8)飞漱其间 飞漱:__急流冲荡__

  (9)属引凄异 属:__连接__

  (10)哀转久绝 绝:__消失__

  3.下列句中加点词语意义相同的一项是( B )

  A.回清倒影 清荣峻茂

  B.虽乘奔御风,不以疾也 猛浪若奔

  C.两岸连山,略无阙处 城阙辅三秦

  D.哀转久绝 峰回路转

  4.用现代汉语翻译下列句子。

  (1)(2016重庆中考)自非亭午夜分,不见曦月。

  __如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。__

  (2)(2016重庆中考)至于夏水襄陵。

  __到了夏天江水暴涨,大水溢上山陵。__

  (3)(2016重庆中考)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

  __到了春、冬两季时,白色的急流、绿色的深潭,回旋的清波倒映着各种景物的影子。__

  (4)(2016凉山中考)常有高猿长啸,属引凄异。

  __常常有猿猴在高处放声长叫,声音持续不断,异常凄凉

  5.(2016吉林中考)文章第1段描写群峰占据天地,只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意?

  __围绕“侧面描写及其作用”回答即可。示例:作者这样写是为了侧面烘托出三峡山高(岭连、山多、峡窄)的特点。__

  6.(2016吉林中考)请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。

  __围绕“三峡夏季水大(急、凶险、迅疾等);秋季水枯(寒、凄凉、凄寒等)”回答即可。__

  7.(2016德宏中考)作者在写三峡的水时,为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写,而是先写夏季?

  __作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故以“夏水”为首来写。__

  8.(2016温州中考)文章结尾引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有什么作用?

  __渲染秋天萧瑟的氛围,表现三峡的凄婉美。__

  9.(2016广东中考)文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?

  __一是突现了三峡山高、峡长、岭连的地形特点;二是突现了三峡深秋景色肃杀的环境特点__

  阅读【甲】【乙】文言文选段,完成10-14题。

  【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

  (节选自郦道元《三峡》)

  【乙】浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

  (节选自周密《观潮》)

  10.请用“/”标示下面语句的语意停顿(每句标一处)。

  (1)至 于/夏 水 襄 陵

  (2)自 既 望 以 至 十 八 日/为 最 盛

  11.解释下列加点词语。

  (1)或王命急宣  或:__有时__

  (2)虽乘奔御风  奔:__飞奔的马__[来源:学科网]

  (3)既而渐近  而:__不久__

  (4)则玉城雪岭际天而来  城:__城墙__

  12.下列各组语句中的加点词,意义相同的一项是( A )

  A.沿溯阻绝 往来而不绝者

  B>.其间千二百里 有何间焉 C.方其远出海门 今齐地方千里

  D.素湍绿潭 吴广素爱人

  13.用现代汉语翻译下列句子。

  (1)清荣峻茂,良多趣味。

  __水清,树荣(茂盛),山高,草盛,真是趣味无穷。__

  (2)浙江之潮,天下之伟观也。

  __钱塘江潮,是天下雄伟的景象。__

  14.填空。

  [甲]段描写三峡的夏水,正侧面描写相结合,突出其__水势大__、__水流急__的特点,描写春冬之水则紧扣其__清澈__的特点,以“素湍”“回清”“__悬泉(或:飞漱、瀑布)__”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美,动静相映成趣。[乙]段从__形__、__声(或:势)__等方面进行正面描写,由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。

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